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.2021年青海省中小学新入职教师教学能力提升培

2021年10月30日 20:11:03 访问量:414

             

 

青教师办函〔20219号

 

 

青海省教育厅办公室

关于组织开展2021年全省中小学新入职教师教学能力提升培训的通知

 

各市、州教育局,各高校基教处,厅属有关学校

为帮助新入职教师树立立德树人理念,自觉遵守职业规范,掌握教育教学理论,提升信息技术应用能力,研习学科教学方法,形成教学基本能力,扣好职业生涯“第一粒扣子”,适应教师岗位要求根据《青海省教师三年培训规划(2019-2021年)》,决定组织开展2021年青海省中小学新入职教师教学能力提升培训。现将有关事通知如下

一、培训目标

引领新入职教师坚定职业信念,增进职业领悟,规范职业行为,修炼职业形象,为立德树人奠基指导新入职教师掌握基本教学规律,学会教材分析、学情分析、教学设计、课堂管理和教学评价,为教书育人赋能帮助新入职教师形成教学研究意识,熟悉观课议课、教学反思、案例研究等教研方法和途径,掌握信息技术基础应用能力,为专业发展助力,帮助新入职教师尽快适应学校教育教学及班主任工作。

二、培训内容

培训内容遵循新入职教师成长规律,依据《中小学教师培训课程指导标准,聚焦新入职教师专业发展核心素养和教育教学基本能力,突出实操性、实用性和实效性。课程设置分“职业领悟与师德践行、教学常规与教学实践、班级管理与育德体验、教学反思与教研基础、教育理论与专业知识补偿五个维度,完善知识结构。

(一)职业领悟与师德践行思想政治类研修内容主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平生态文明思想、国家总体安全观、社会主义核心价值观、学科育德途径与方法等师德践行类研修内容主要包括习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”等重要论述,新时代中小学教师职业行为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法等。通过分享师德践行案例,领悟师德楷模风范,开展师德失范警示教育,帮助新入职教师增强职业使命感、责任感和敬畏感,培育新入职教师教育情怀。

(二)教学常规与教学实践主要包括课程改革基本理论,课程标准与学科核心素养,教材分析要领、学情分析方法、教学设计策略、课堂教学技能、教学评价反馈、教学反思技巧、“三字一话”基本功等内容,增强教学实践能力,助力新入职教师站稳讲台。

(三)班级管理与育德体验主要包括品德与心理健康教育、班级管理技能、综合育德实践等三个方面,加强家校沟通、班集体建设、主题班会和班(团、队)活动设计、综合素质评价、校园安全突发事件处理《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见〉》等重点内容研修。通过典型案例剖析和德育经验分享,提高新入职教师育人能力。

(四)教学反思与教研基础主要包括教学研究基本方法,教研活动基本形式,观课说课基本技能、教学常规反思策略、教学案例撰写、小微课题研究、教研成果提炼萃取、信息技术教学应用等基础内容,提高教学反思能力,促进教学行为改进,激活新入职教师发展潜能。

(五)教育理论与专业知识补偿主要包括教育政策法规、教育(心理)学基础理论、学科教学知识、课堂组织与管理、传统教育文化继承与发展、教师职业语言与基本礼仪等内容,补好新入职教师入职短板。

三、培训对象

2021年全省新入职中小学教师。其中,1384名面向社会公开招聘的中小学教师(含特岗教师、468名新入职公费师范生(国家公费师范生185名、省级公费师范生237名、玉树州级公费师范生46名),合计1852名(具体地区名额分配见附件1、2)。

四、培训项目安排

年度中小学新入职教师培训项目分别由北京尚睿通教育科技股份有限公司(中国教师研修网)北京奥鹏远程教育中心有限公司(奥鹏教育)和北京教培师训网络科技股份有限公司(教师教育网)承担于2021924-9月30日、10月8日-10月14日分批次、分学科、分学段开始为期7天(42学时)关于“五个维度”专项培训集中培训结束,遴选30-40名优秀学员,作为信息技术应用能力提升混合式培训坊主,参加由华东师范大学承担的全省中小学新入职教师信息技术应用能力提升坊主集中培训+全员异步在线培训。具体安排如下:

(一)北京尚睿通教育科技股份有限公司(中国教师研修网)

1.道德与法治、体育、信息技术、科学和心理健康5门学科310名新入职教师;培训时间924-9月30日9月24日报到);报到培训地点:青海穆斯林大厦一楼大厅(西宁市城东区七一路9号)乘车路线:从西宁火车站出发乘坐7路、47路至青百超市站下车、步行160米即到;从新宁路客运站出发乘坐106路、9路至青百超市站下车、步行160米即到;联系人:彭老师186****3050、吕老师188****1772、酒店前台****。

2.数学学科340名新入职教师;培训时间10月8日-10月14日10月8日报到);报到培训地点:青海穆斯林大厦一楼大厅(西宁市城东区七一路9号)乘车路线:从西宁火车站出发乘坐7路、47路至青百超市站下车、步行160米即到;从新宁路客运站出发乘坐106路、9路至青百超市站下车、步行160米即到;联系人:陶老师 183****9256、崔老师182****9292、酒店前台****。

)北京奥鹏远程教育中心有限公司(奥鹏教育)

1.语文学科361名新入职教师;培训时间924-9月30日9月24日报到);其中,小学语文教师报到培训地点:海省工业职业技术学校南校区(西宁市城中区同安路52号);乘车路线:从西宁火车站出发乘3路、909路公交车至园丁园站下车、步行330米即到;从新宁路客运站出发乘58路公交车至园丁园站下车、步行330米即到;联系人:王老师186****3212、严老师181****6514。初中、高中语文教师报到培训地点:青海省小岛培训基地(西宁市城西区五四西路35号);乘车路线:从西宁火车站出发乘9路、104路公交车至师范大学站下车、步行180米即到;从新宁路客运站出发乘6路、9路、16路、37路、58路、69路、82路至师范大学站下车、步行180米即到;联系人:刘老师152****3518、王老师189****2745。

2.历史、美术、特殊教育、小学全科和藏语文5门学科277名新入职教师;培训时间10月8日-10月14日10月8日报到);其中,历史、小学全科、藏语文教师报到培训地点:青海省小岛培训基地(西宁市城西区五四西路35号);乘车路线:从西宁火车站出发乘9路、104路公交车至师范大学站下车、步行180米即到;从新宁路客运站出发乘6路、9路、16路、37路、58路、69路、82路至师范大学站下车、步行180米即到;联系人:刘老师152****3518、王老师189****2745。美术、特殊教育教师报到培训地点:海省工业职业技术学校南校区(西宁市城中区同安路52号);乘车路线:从西宁火车站出发乘3路、909路公交车至园丁园站下车、步行330米即到;从新宁路客运站出发乘58路公交车至园丁园站下车、步行330米即到;联系人:王老师186****3212、严老师181****6514。

北京教培师训网络科技股份有限公司(教师教育网)

1.化学、生物、音乐和舞蹈4门学科216名新入职教师;培训时间924-9月30日9月24日报到);报到培训地点:西宁市假日王朝大酒店(西宁市城西区五四大街48号)乘车路线:从西宁火车站出发乘坐104路或9路至师范大学站下车,向西步行170米即到;从新宁路客运站出发,乘坐6路或游2路公交车至师范大学站下车步行170米即到联系人:马老师 158****3738,郑老师 189****3785。

2.英语、物理、地理3门学科348名新入职教师;培训时间10月8日-10月14日10月8日报到);报到培训地点:西宁市假日王朝大酒店(西宁市城西区五四大街48号)乘车路线:从西宁火车站出发乘坐104路或9路至师范大学站下车,向西步行170米即到;从新宁路客运站出发,乘坐6路或游2路公交车至师范大学站下车步行170米即到联系人:马老师 158****3738,郑老师 189****3785。

(四)华东师范大学

全省中小学新入职教师信息技术应用能力提升坊主集中培训+全员异步在线培训由华东师范大学承担培训。培训时间:坊主集中培训6天,全员异步在线培训80学时、由坊主指导本工作坊学员共同完成。具体时间、地点、课程内容等由省提升工程2.0办公室另行发文通知。

五、培训经费

参训学员培训费、资料费、食宿费等由省教育厅统一向培训单位支付往返交通费由学员派出单位承担

六、有关要求

(一)各地教育行政部门、各有关学校要高度重视新聘教师培训工作,严格按照《青海省教育厅关于加强教师培训管理强化培训纪律的通知》要求,对参训新聘教师提出组织纪律和培训情况考核要求,做好宣传和参训学员组织工作,确保新聘教师按时参加培训。

(二)各地各校务必于9月18日前将学员信息表(附件3)报省教育厅教师工作处学员报到时须交2张小二寸近期免冠彩色照片培训单位负责在《学员考核登记表》(附件4)中填写考核意见(一式2份),结业时反馈给学员,由学员本人和所属学校存档。请假累计超过9课时或无故旷课者,不予核发培训证书。

(三)各培训机构要为参训学员购买短期人身保险,并签订安全责任协议书;参训学员在培训期间要树立学员意识,端正学习态度,恪守培训机构相关规定,严禁赌博、饮酒,严禁出入娱乐场所,保证人身安全,积极参加培训学习,努力提升教育教学能力。

(四)各培训机构要结合教育部《新教师入职培训指南》和新入职教师实际需求,进一步优化完善培训实施方案和具体课程等。培训班报到结束后,请承担培训项目的院校(机构)按照模板完善学员信息并反馈我厅教师工作处;培训结束前,按照我省教师培训结业证书模板要求及项目结业证书编码规则制作结业证书;培训结束20天之内,按照青海省教师培训项目档案(模板)和青海省教师培训项目质量评估报告(模板)要求编制档案、报告材料,装订成册同电子版一式两份送我厅教师工作处存档备查。

)各培训机构要严格按照《青海省中小学幼儿园教师培训计划资金管理办法》要求,科学编制培训经费预算,列出经费支出细目,确保专款专用,切实发挥资金效益。培训班结束后,根据培训考核情况和实际参训学员数核拨经费。

七、疫情防控要求

各培训机构要认真做好培训期间疫情防控工作,切实落实所有参训教师、授课专家、工作人员疫情防控有关措施,结合《青海省教师线下培训工作疫情防控指引》(附件5)制定项目实施疫情防控工作方案和应急预案,坚决防止因培训引发疫情,影响参训教师身体健康和生命安全。

培训项目责任地区、派出学校和培训机构要随时掌握培训地疫情发展变化动态,视情随时调整培训安排,严禁组织教师到中、高风险区学校考察研讨等,严禁从中、高风险区邀请、派出授课教师。参训学员派出单位要督促参加线下培训项目的学员认真做好自我防护和健康监测。不得选派发热、乏力、干咳等身体不适症状的教师参加线下培训。参训前,学员原则上非必要不出省,严禁中、高风险区返青学员参加培训,学员在报到路途中要切实做好个人疫情防控。

参训报到时,所有人员(参训学员、授课专家、工作人员等)必须提交48小时以内核酸检测阴性证明、疫情防控承诺书(附件6)、健康码和行程卡拒绝提交的,严禁进入培训场所,取消培训资格,并全省通报。派出地区和学校根据通报对拒绝作出承诺的新入职教师作出相应的纪律处理,并作为师德违规事件上报省教育厅。

参训报到后,各培训机构需做好所有参训新入职教师的新冠疫苗接种情况,包括接种针剂完成情况、未完成接种原因等。本年度新入职教师培训实施封闭式管理,严禁培训期间私自外出,培训机构要密切关注参训学员、授课教师健康状况,落实好体温晨午晚检等健康监测管理措施,并做好记录。授课教师和参训学员如出现不适症状应及时就医。如遇疫情,应严格按照培训所在地政府、疾控部门要求落实相关措施或立即停止培训活动,并第一时间报告省教育厅。

人:郭啸龙、高飞

联系电话:0971-6310471

联系邮箱:qhjspx@****

 

附件:1.2021年青海省中小学新入职教师教学能力提升培训名额分配表(含特岗教师)

2.2021年青海省新入职公费师范生教学能力提升培训名额分配表

3.2021年青海省中小学新入职教师教学能力提升培

训学员信息表

4.2021年青海省中小学新入职教师教学能力提升培

学员考核登记表

5.青海省教师线下培训工作疫情防控指引

6.青海省教师培训参训人员疫情防控承诺书

 

 

                青海省教育厅办公室

                       2021916

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

是否宜公开选项:主动公开

青海省教育厅办公室                     2021年916日印发

签发人:钟泽海     校对:郭啸龙     打印:史云琴     共印10份

 

编辑:辛秀娟
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